вторник, 22 ноября 2016 г.

Дорогие друзья!

Вашим коллегам, участвующим в конкурсах "Учитель года", "Солнечный круг", "Сердце отдаю детям" и "Сопровождение" нужна поддержка! Проголосуйте в номинации "Общественное признание" по адресу http://konkurs55.blogspot.ru!

ВНИМАНИЕ!!!

24.11.2016 в 16.00 в ауд. 221. главного корпуса ОмГПУ, по адресу Набережная Тухачевского, 14 состоится занятие для молодых педагогов в рамках проекта "Педагогический дебют" по теме "Разработка педагогами электронных образовательных ресурсов. Создание электронных дидактических материалов". Занятие ведет доцент кафедры прикладной информатики и математики, к.п.н. Курганова Н.А.

Справки по тел. 27-50-38, 53-61-09

четверг, 3 ноября 2016 г.

Форсайт финал форума "Горячие сердца"


Закрытие Форума стало феерическим событием! Только вчера были созданы команды участников Форума, а сегодня мы увидели единодушные коллективы, пролагающие свой собственный маршрут по городу Омску в рамках виртуальной экскурсии.
На экране кадры Омской крепости, а «Крепость познания» – команда архитекторов, создавая свой проект, утверждает, что иметь диплом – мало, в сотрудничестве – сила.
Путешествуя по Любинскому проспекту, мы попадаем в «Интеллект-кафе «Достоевский», где находим ответ на вопрос: «Как стать звездой?» ВУЗ, ГМО, ИРООО, департамент образования, «Перспектива», Форум – вот залог успеха в профессиональной деятельности! Пройди всё это, и ты – звезда!
А вот и Юбилейный мост. И команда «Мостовые» ищет ответ на извечный вопрос: «Что делать?» СПП – «Скорая педагогическая помощь» поможет молодому педагогу, надо только вовремя обратиться.
Идем по улице Партизанской. Где еще можно встретить «Музу из педвуза», размышляющую над вопросами: кто я, и где вдохновение? Справедливость, терпение, уверенность, ответственность, мобильность, интеллект, креативность, чувство юмора, талант, трудолюбие и любовь – вот составляющие вдохновения, и искать их надо в себе!
«Дом пионеров» приоткрывает свои двери в детское общественное объединение. Но СТОП! Мы на «Станции омских педагогов», где Министр-время знает, как все успеть. Научитесь выделять важные дела, говорить «Нет», делегировать и распределять обязанности, не тратить время впустую – вот прописные истины, которые помогут тебе оказаться в нужное время в нужном месте.
Все дороги ведут к вокзалу, а образование – в департамент образования. Команда «Школа оптимистов» проводит заседание городской думы, ставя на голосование проект о профессиональном стандарте молодого педагога. А молодые педагоги проявляют свою гражданскую позицию: кто, если не мы? Если можем – сделаем, а не можем – научимся. Мы – будущее страны!
На этом экскурсия с презентацией успешных проектов завершена. Сертификаты Золотых звезд форума, а также сами Золотые звезды ручной работы директор Центра «Перспектива» Дектярева Елена Викторовна вручила:
1. Грицутенко Юлии Владимировне, учителю математики БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 3»;
2. Дегтяреву Кириллу Александровичу, учителю технологии БОУ г. Омска «Лицей № 149»;
3. Кашпур Татьяне Александровне, учителю начальных классов БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 60»;
4. Рак Алене Евгеньевне, учителю иностранных языков БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 36»;
5. Самборецкой Татьяне Игоревне, воспитателю БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка - детский сад № 56»;
6. Мамонову Игорю Олеговичу, педагогу-организатору БОУ ДО г. Омска «Центр развития творчества «Дом пионеров»;
7. Садвакасовой Мариям Нурлановне, педагогу-организатору БОУ ДО г. Омска «Дом детского творчества ОАО г. Омска» с правом принять участие в городских конкурсах профессионального мастерства, минуя заочный этап.
После зажигательного выступления кураторов поразил, удивил всех фейерверк из огненно-красных сердец! Еще вчера мы открывали Форум «Горячие сердца», а сегодня мы смотрим в «горящие» глаза и чувствуем единое биение «горящих» сердец участников. А это значит - Форуму "Горячике сердца" 2017 быть!
Л.А. Дорохина, методист БОУ ДО г. Омска
«Центр творческого развития и гуманитарного образования "Перспектива"

Форум продолжил работу


3 ноября, во второй день работы Форума, прошли 26 мастер-классов творчески работающих педагогов города Омска под общим девизом «Искусство быть педагогом».
Мастера развивали свои навыки работы с аудиторией, учились рефлексировать свои действия, а участники становились экспертами, анализировали, сопоставляли свои возможности, учились держать свои позиции.
Тематика мастер-классов включала в себя актуальны проблемы образования и современные технологии, авторские методы применения технологий на практике, тонкости, нюансы и "фишки", которыми мастера щедро делились с начинающими педагогами.
Мастер-класс «Почему дети перестали читать? Кто виноват? Что делать?» Аминовой Закии Хабибовны, учителя русского языка и литературы Средней общеобразовательной школы № 135, собрал учителей-предметников, педагогов начальной школы и студентов педагогического университета. Они пытались ответить на вопросы: почему некогда самая читающая страна становится не читающей, почему в международных исследованиях по изучению читательской грамотности российские школьники оказались аутсайдерами, и как можно изменить ситуацию? Современные педагогические технологии предлагают много приемов эффективной работы с текстом: кластер, синквейн и так далее. Но текст на уроке литературы играет особую роль: он (текст) является произведением искусства. И в силах учителя подать его ярко, нешаблонно, тем самым развить интерес к книге. Каждая фраза мастера заставляла думать и будила чувства сопереживания, удивления, радости, а знакомство с учителем привело участников в восторг.
Мастер-класс «Групповой проект «Что мы знаем о площадях» учителей математики Лицея № 54 Папп Ольги Владимировны, Рязановой Натальи Викторовны, Черкасовой Ларисы Николаевны познакомил с технологией проектной деятельности (групповой проект). Участники активно включались в проектную деятельность, выделяли этапы организации группового проекта, наблюдая за деятельностью организаторов; этапы выполнения группового проекта, приняв в нем непосредственное участие. Руководители мастер-класса резюмировали работу при помощи синквейна.
«Игра – дело серьезное» - под таким название прошел мастер-класс заместителя директора Лицея № 143 Манько Марины Владиславовны для молодых педагогов (классных руководителей). Как выяснилось, играть в игры взрослые любят не меньше, чем дети, а может и больше. Но разница в том, что дети играют ради игры, а у педагогов есть цель: использовать игровые технологии как средство сплочения классного коллектива. Марина Владиславовна познакомила участников мастер-класса с играми на сплочение, взаимодействие, выявление лидера, с эмоционально-сенсорными играми. Педагоги отработали практические игровые навыки, разобрали сложные вопросы, встречающиеся в процессе работы, во время проведения игровой деятельности. Молодые учителя выяснили, какой педагогический эффект имеет каждая игра, и почему она так важна в работе классного руководителя. Мероприятие прошло в дружеской атмосфере, а из класса доносился громкий смех. Все участники мастер-класса, играя, почерпнули много нового и обещали использовать игры в своей работе. Ярким итогом была игра «Посудомоечная машина», где каждый участник, побыв в роли тарелочки, получил заряд положительных эмоций на весь день. Теперь они убеждены в одном: «Игра – дело серьезное!»
На мастер-классе «Мое первое родительское собрание. Как организовать родителей на совместную деятельность?» Ворошиловой Татьяной Борисовной, учителем начальных классов школы № 141, показаны особенности проведения родительского собрания в первом или пятом классе, когда родители ещё не знакомы друг с другом. Все участники мастер-класса «превратились» в родителей, им была предложена для заполнения анкета «Умею. Хочу. Надо». Участников заинтересовала игра для знакомства «Молекулы». Итогом стало планирование интересных и важных для класса дел.
Для проведения мастер-класса «Приемы актуализации знаний и целеполагания на уроках истории» Шаталова Светлана Николаевна, учитель истории школы № 116, выбрала цитату Александра Суворова: «Удивил – значит, победил!». Эти же слова можно применить к ней самой. Удивительное использование smart-доски, удивительный конструктор деятельностного урока, удивительный мастер! Используя широко известные исторические примеры, Светлана Николаевна показала приемы актуализации знаний и целеполагания.
На мастер-классе «Урок – симфония знаний» Чернаковой Ирины Александровны, заместителя директора Многопрофильного образовательного центра развития одаренности № 117, участники смотрели мультфильмы и слушали музыку, а потом сами превратились в симфонический оркестр! В составе фокус-групп придумывали познавательные задачи, изучали вопросы социальной практики и даже создавали «сад камней».
Точно так же, на одном дыхании, прошли все мастер-классы нашего форума! Браво, мастера!
Л.А. Дорохина, методист БОУ ДО г. Омска
«Центр творческого развития и гуманитарного образования "Перспектива»

среда, 2 ноября 2016 г.

Открытие Форума молодых педагогов

2 ноября 2016 года в гостеприимной школе № 53 города Омска Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива» вместе с Омским государственным педагогическим университетом  при поддержке департамента образования вновь организовали и начали ставшее уже традиционным событие для молодых педагогов города Омска – III Форум «Горячие сердца». Его популярность стала настолько велика, что количество заявок для участия увеличивается с каждым годом. В этом году форум собрал 233 участника! Чем же так привлекателен Форум? Проведем блиц-интервью с его гостями и организаторами:
Спехова Е.В., директор департамента Администрации города Омска считает, что есть в городе Омске будущее – яркое, творческое, позитивное. Форум объединяет всех педагогов города и студентов педагогического университета, и это радует.
Чекалева Н.В., проректор по инновационной и международной деятельности, заведующий кафедрой педагогики ФГБО ВО «Омский государственный педагогический университет», д.п.н., профессор пожелала участникам не сдаваться, преодолевать трудности, а «серебряное» поколение готово сопровождать идущего, дорожить молодежью: и теми, кто уже работает, и теми, кто только готовится стать педагогом.
Соколова Д.В., учитель английского языка школы с углубленным изучением предметов № 73, ежегодный участник Форума заверила, что по окончании этого события каждый унесет с собой новые знания, эмоции, открытия. Что поможет в дальнейшей работе и достижении целей.
А как ответят на этот вопрос участники форума?
Сама форма проведения Форума привлекает, активизирует, и нет желания отсидеться в последнем ряду. Тут тебе и игровое приключение с чередой препятствий (квест «Педкроссинг»), и творческие интеллектуальные схватки, и информационная вертушка, и инсайт-лаборатории. Но самое ценное: все мероприятия заставляют думать, создавать что-то новое, отличающееся от традиционного понимания… И, о, счастье! К тебе приходят озарение, догадка, прозрение, идея. И ты открываешь в себе ресурсы, о которых даже не подозревал.
С нетерпением ждем продолжения работы Форума!

Л.А. Дорохина, методист
БОУ ДО г. Омска «Центр творческого развития

и гуманитарного образования «Перспектива»